1.描写好奇心的句子

1、村子里有一个小姑娘叫杜鹃，红扑扑的小脸蛋，长长的睫毛，站在那儿像朵盛开的鲜花，走起路来，一蹦一跳的，像只活泼的小羊羔。小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花，用灵巧的小手，编成艳丽的花环，套在脖子上；有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里。大风吹来了，把树上的花瓣纷纷吹落在地上，小姑娘们就蹲下去，把花瓣捡起来，站在江边，大把大把地洒进江心。当清清的流水带着彩色的花瓣向前飘去的时候，孩了们心里多快活呀！杜鹃指着前边青翠的山峰、浅蓝色的江水，对小伙伴们说：“瞧，咱们的家乡多美啊！”

2、来到大街上，我愣住了，一个十来岁的小男孩吃力地推着载有大冰糕箱的自行车，歪歪扭扭地向前走，汗水顺着额前的头发，从那被太阳晒得黝黑的脸上流了下来，渗透了衬衣。我不禁产生了一种怜悯感，手不由自主地把5分钱放回了衣袋，又掏出5角钱递给他：“小弟弟，我买一根冰糕。”他接过钱，赶紧去揭箱子，只见他踮着脚，从箱子里拿出一根冰糕递给了我，就转身去找钱。我连忙说：“小弟弟，不用找了，剩下的钱送给你吧，少卖几根冰糕，天太热了。

3、姐姐身材颀长，瓜子脸，白皮肤，浓眉毛，梳着齐刷刷的拖肩小辫。一双黑亮的大眼睛，眼珠不停地转动，总像含有探索不尽的秘密似的。

4、她是个苗族小姑娘。穿着单薄，赤着脚丫，一件大人的蓑衣披在肩上。见到伤员来了，她迅速地从身上取出个塑料包，放到伤员的手上，包里放着址块珍贵的治伤用的天麻，她比划着说：“一次用一快，先碾成粉末，再合着鸡炖着吃，最补人。”说着，脸上露出两个动人的小酒窝。

5、忽然，迎面走来三个人，年龄都在十四五岁左右，一高两矮。高的如“麻杆”，生着一张黑脸皮，扫帚眉下一双小眼睛滴溜溜直转，两道鼻涕从塌鼻子里流了下来，用袖子在擦。矮的一个歪戴着破帽，脸上挂着一丝丝横肉，左眼皮耷拉着，一副吊儿郎当的样子；另一个矮子脸倒是长得不错，梳着一头油光可鉴的小分头，高高鼻子，小小的嘴巴，方方脸膛，只是一双大眼向外露出一道道凶光。三个人一手叉着腰，一手用中指和大拇指拧出一个个响声，吹着口哨，依次从我们身边擦肩而过。

6、张林要强这一点，在外貌上也能表现出来：他个子挺高，身体胖胖的，一对乌黑的大眼睛里充满了傲气。他一笑起来，眼睛鼻子皱到一起，嘴里发出很大的声音，震得旁边的人耳朵都嗡嗡作响。

2.给好奇造句

例句1：小明对什么事情都充满好奇。

例句2：小明是个爱动脑筋的孩子，他总是对新事物很好奇。

例句3：对事物好奇是培养兴趣的开端 。

例句4：大家对小明的来历都很好奇。

例句5：他就像十万个为什么，什么事情都好奇。

例句6：我对海洋充满了好奇。

例句7：他很好奇这个鸡蛋为什么能竖立起。

例句8：他考试前没有复习就取得了好成绩，我感到很好奇。

例句9：小妹妹一脸好奇地看着我。

例句10：认识大自然，兴趣和好奇是最好的老师。

例句11：孩子对这个世界上的一切都充满了好奇。

例句12：拥有一颗好奇的心是智慧，是一种思想上的火花，是每个人都需要的。

例句13：我好奇地问妈妈：“为什么小鸡不到河里去游泳。”

例句14：为什么冬天这么冷还开花呢？我很好奇。

例句15：我很好奇，为什么星星在晚上才会出现。

例句16：我对新事物总是很好奇，常常希望自己能学很多东西。

例句17：科学家对蝙蝠夜间飞行的秘密感到好奇，于是发明了雷达。

例句18：我很好奇埃及金字塔到底是怎么建造的。

例句19：同学们好奇地看着新老师。

例句20：春风来到田野里.满怀好奇地掀开小草的裙褂！

3.形容让人感到好奇的句子有哪些

1.人人都责怪潘多拉，怪她好奇，但同时人们又自相矛盾赞颂好奇心。

2.我是谁？自我认识的能力是人自身的一种潜能。

回答我是谁并不难，但回答时要心静神安。使自己在轻松愉快情境里思考这个问题，回答此问题的步骤不妨可以作如下的界定：首先，凝神静虑让自己心情放松，接着，不妨做个深呼吸，忘记一切烦心的事儿，随后以一种小孩子的童心，好奇地追问，我究竟是一个什么样的人呢？我勤奋吗？有雄心吗？持之以恒吗？安排有序吗？有创造性吗？注意力集中吗？正直吗？是个现实主义者吗？……

3.不愿意暴露太多灵魂让那些好奇的凡夫俗子瞧个没完，很多东西如果不是怕别人捡去，我一定会扔掉。世间啊，请你放松点儿，我只想喘口气儿，再爱你。

4.有需要才会有想法，这无可厚非，真正可怕的是把海市蜃楼当作真实的不自量力。庆幸自己只是好奇，永远不会如此。知行合一嘛，对吧？哈哈……

5.永恒的求知欲，让我对这个世界恒久的充满好奇和保持探索的精神

美好的爱情，让我对这个世界永远的心怀善意感恩和无畏无惧的勇气

6.心中的爱其实并没有多么坚固，它必须兼顾自我拥有的和爱的对方，所以呀，不是唯一的，怎么会坚固呢？

7.我也很好奇，我有多喜欢你

4.描写好奇的好句有哪些

知识之岛越大，好奇的海洋线越长。

青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。一个人对世界要永远保持孩童般的好奇心，并尽一切努力去探知未知的领域，那他就会永远感到人生的充实与欣喜。

保持好奇心，就保持了年轻的心理；保持好奇心，就保持了探索的种子；保持好奇心，就保持了孜孜不倦的动力。好奇心是学者的第一美德。

如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。

永远不要对可能是坏事的事好奇，否则可能要了你的命。永远不要在痛苦的时候做决定，否则你以后一定会后悔。

好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。我没有特别的才能，只有强烈的好奇心，永远保持好奇心的人是永远进步的人。

虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面，前者禁止我们犯游移不决的毛病。

教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。每样工作都有快乐，同理，每样工作也都有苦恼。

现在的问题是，这份快乐是否相宜于你？快乐也是有质量高下，持续长久之分的。有的快乐，只是好奇。

有的快乐，却如醇酒。管理者自己必须每天并且不断的感觉到变化的脉搏，他们应当有强烈的好奇心、观察事件、分析趋势、寻找变化的线索，并将这些线索转化为机遇。

一个人对世界要永远保持孩童般的好奇心，并尽一切努力去探知未知的领域，那他就会永远感到人生的充实与欣喜。我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。