1、根据《金工实习教学大纲》、《金工实习计划》及《金工实习指导书》等，进行

本岗位的教学实习工作的计划安排、物质准备，并做好指导学生的理论、文字材料等项工作。

2、严格执行《金工实习教学大纲》、《金工实习计划》及《金工实习指导书》，落实

实习教案不许遗漏或擅自简化或增加教学内容。指导人员对学生讲解基本知识、传授基本技能的依据是，《金工实习教学大纲》，《金工实习指导书》，“零件工艺卡”及经过批准的教案和讲稿。学生操作零件应按计划进行，应建立严格的“学时”概念。对讲授的内容，操作零件的品种和实习的时间不得自行增减。

3、带学生实习期间必须提前到岗，并做好教学准备工作。学生到岗时实习指导人员必须提前换好工作服，站在本组岗位上迎候学生。

4、在学生进行各种实际操作时，指导人员必须在本组现场巡回指导，不许有坐着、遥控指挥、扎堆聊天和离开岗位现象。需要磨刀或遇到必须马上处理的事情，离岗前应委托他人照看或暂时让学生停机。

5、认真备好每次课认真书写讲稿，试做零件，充分做好各项教学准备工作，对学生指导时应贯彻“少而精”、“启发式”、“精讲多练”的原则，调动学生学习的主动性，培养学生发现问题、分析问题及解决问题的的能力。

6、做好示范讲解、现场操作及学生独立操作等环节的教学准备和物质准备工作（包

括实物教具）。在满足教学大纲要求的前提下，应将“假活”的操作减少到最低限度。即使做“假活”时也应认真指导，严格要求。

7、各工种需要进行现场教学讲课或几组学生合并进行时，非在讲指导人员应积极进行本岗位的教学准备，不允许到其它班组、工种以免影响、干扰教学和生产的正常进行。

8、在保证实习教学质量和要求的前提下，应积极配合、服从生产计划、工作分配的安排、克服困难主动承担生产任务，按时完成生产定额工时等项任务。

9、积极参加工程训练中心、班组组织的各种教学备课，交流等活动，认真钻研教学工作、学习理论知识及时总结教学经验，不断改进教学指导工作提高操作技能和教学方法，使自身的教学能力和水平逐年提高。

10、下班时等学生擦好机床，打扫完卫生后。指导人员按规定、整理和检查机床、工件、场地等无误后。可提前十分钟洗手以便进行讲评，在讲评后方可换工作服，下班铃响后方可离开实习车间。

11、实习指导人员要确保本岗位上学生的金工实习安全。

12、实习指导人员违反金工实习指导人员工作职责，将按有关规处理。