伴着PPT（根据红莲小学和敢兴小学的材料制作而成的PPT）（灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中坐一女孩，旁有草篓）画外音)：清晨，两名志愿者 很早就起来 从住处 往学校进发。那天的雾 很大，有些分辨不清方向，在她们寻找道路时，从不远处飘来一阵歌声 [探路状] [音乐起|--从微弱到渐高] （....没有花香，没有树高）像山谷里的鸟鸣，像沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。（志愿者们寻声走向小女孩--看到后，A.B对视 作惊喜状，对话开始）（小女孩蹲下做采草药（花也可以）状，）A（）：哎~ 小朋友，你知道 这个村的希望小学 在哪儿吗？[笑脸 哎读作A~音]妞（）：你是？（上下打量，望了后面的志愿者，忽然明白）你们是城里来的志愿[迷惑状--可以皱眉，偏头]者，是来看望俺们山里娃的吧！（最好带点山里的方言、口音什么的，娃娃音）AB：我们[对视（看下效果，效果好可以加上，效果不好，可以去掉）]妞：大哥哥、大姐姐，我知道，俺带你去。[得意状表现出很高兴的样子，可以跳起来] （没等说完，拉着前两个志愿者就走） [吐槽：草篓呢？被无情的抛弃了....]A、B：谢谢你！哎，慢点跑。（二妞拉着两个志愿者跑下，二妞先跑上，喘气；志愿者紧跟上）A：累坏了吧，小朋友。妞：...不不累，大哥哥大姐姐，你看 前面就是俺们村的希望小学。 （你们看）画外音()：整个小学 只有两间草屋，很矮，